浅析高中地理校本选修课程的开发

• 作者: 史兵松
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本选修课程 意义 内容选择依据
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

本文以＂构建开放的地理课程＂为指向,论述了满足学生发展需要、促进教师专业成长、契合学校构建特色课程体系的方针等高中地理校本选修课程开发的意义,并且重点从满足学生的兴趣爱好、增强学生的探究水平、提高学生的应用技能三个角度阐述高中地理校本选修课程的内容选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史兵松		5	0	0.0	0.0