高职院校教育心理学的教学创新改革策略分析

• 作者: 刘媛媛
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 心理教学 创新改革
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201712105

摘要

为了有效提升高职院校教育心理学的教学水平,文章首先分析了高职院校心理学教学创新改革应遵循的原则,其次探讨了高职院校心理学教学创新改革的策略,即转变教育者的教学思想和教育观念,完善实践教学的运行体系,注重学生的个性化发展,培养全方位发展的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘媛媛		5	5	2.0	2.0