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摘要:
正确地使用多媒体技术辅助生物课堂教学,是信息时代中占主导地位的生物课程学习方式,是提高生物课堂教学效率的根本途径.我们新世纪的生物老师要想更好地提高课堂教学质量,就应该充分认识到生物教学中使用多媒体技术的优点,正确使用的策略,正视并解决使用中存在的问题,这样才能更好地在生物教学中应用多媒体技术.
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文献信息
篇名 多媒体技术在生物课堂教学中的有效使用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 多媒体 生物教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2228字 语种 中文
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1 杨惠芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
生物教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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