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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文对湖北省中高职衔接应用电子技术专业教学标准项目开发过程中的理念与工作方法进行了总结.理念指出专业教学标准是一个指导性的最低标准,是高职向中职衔接的标准;提出项目开发团队组建的原则,分析了“分散”与“集中”、开“大会”与开“小会”的作用,分析了团队中核心的形成,并对核心成员的作用进行了高度评价.
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文献信息
篇名 湖北省中高职衔接专业教学标准开发的理念与工作方法
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 中高职衔接 应用电子技术 专业教学标准 理念 工作方法
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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1 刁帅 8 29 4.0 5.0
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中高职衔接
应用电子技术
专业教学标准
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工作方法
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武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
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