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摘要:
民办学校财产所有权归属不清、权益关系不明确等产权问题是长期以来我国民办教育领域争议较多而又悬而未决的核心问题之一.在不少研究者看来,对民办学校进行营利性与非营利性分类管理是解决民办学校产权问题的重要突破口.2016年,国务院制定了《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》,在产权问题上有了较为深切的回应.
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广西义务教育阶段
民办学校
生存困境
突围路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民办学校分类管理改革关键是合理处置举办者产权
来源期刊 民办教育新观察 学科
关键词 民办学校 分类管理 改革关键 举办者 产权问题 民办教育 非营利性 所有权归属 权益关系 教育领域 教育促进 国务院 健康 财产
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 共同关注
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 李文章 广东省教育研究院民办教育研究室 25 57 5.0 7.0
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民办学校
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改革关键
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产权问题
民办教育
非营利性
所有权归属
权益关系
教育领域
教育促进
国务院
健康
财产
研究起点
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民办教育新观察
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N准/沪K0567
上海市辨闵行区虹泉路999号
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