农村小学科学的教学现状及改进

• 作者: 取宗
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 农村小学 科学教学 现状 改进
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2133字
• 语种: 中文

摘要

随着我国综合国力的不断加强,国家经济,文化,政治的不断发展,我国的小学教育也必须紧跟国家的步伐,科学课程对于小学儿童而言,是一门非常重要的启蒙课程,然而,由于各种各样的原因,导致我国农村小学的科学课程教育一直不够理想,处于"边缘化"的尴尬处境,而且农村小学的科学课程更是存在诸多难以解决的问题.本文关于农村小学科学课程教学的现状及其改进方法加以研究和表述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	取宗		3	0	0.0	0.0