“3+4”中本衔接应做好情感教育

• 作者: 杨楠楠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中本衔接 人格完善 职业情感
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课题◆研讨◆改革
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

中本衔接过程中,情感育人十分重要.完善的人格、职业情感的养成能够激发学生学习专业知识的兴趣,加深学生对职业岗位的热爱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨楠楠		4	0	0.0	0.0