作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【教学设想】文学是语言的艺术,诗歌尤甚。我以为,诗歌教学,最忌撇开文本,架空分析,泛泛而谈,唯有沿着语言这条曲折的小径,方能走进诗歌纯美的世界。本节课我试图以品味诗歌语言为着力点,重在引导学生透过语言的表层,挖掘语言背后蕴含的深层思想内涵和精神意义,从而让学生获得美的享受和精神的启迪。【课堂实录】教学环节一:导入新课多媒体出示PPT,学生齐读彭泽胡曾英杰那堪屈下僚,便栽门柳事萧条。
推荐文章
《归园田居其三》教学反思
归园田居
陶诗
教学反思
畅谈英语课堂教学形式美的艺术
英语
课堂教学
形式美
《大学语文·归园田居(其二)》新解
陶渊明
归园田居(其二)
主题
辩证
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走进美的世界——《归园田居(其一)》课堂教学实录
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 工学
关键词 教学实录 课堂实录 世界 教学设想 思想内涵 教学环节 语言 诗歌
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 TP317.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董文 11 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实录
课堂实录
世界
教学设想
思想内涵
教学环节
语言
诗歌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导