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摘要:
大学英语课程设置经历了数次变革.重点高校提高课程已经建立了成熟的体系,而地方高校仍然处于探索阶段,本文认为地方高校大学英语提高课程体系应该从分级教学、特色模块、师资教材配备以及评价模式各方面综合建设.
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文献信息
篇名 地方高校大学英语提高课程体系建设研究
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 大学英语课程设置 提高课程 地方高校
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 外语教育教学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 3280字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚晶 哈尔滨商业大学外语学院 33 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语课程设置
提高课程
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
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5772
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