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信息化环境中农村小学生批判性思维能力的培养
信息化环境中农村小学生批判性思维能力的培养
作者:
钟世海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化环境
农村小学生
批判性思维能力
培养
摘要:
“批判性思维”20世纪中叶兴起于以美国为代表的西方国家,80年代末引入我国。迄今为止,对其研究仍处于探索和发展阶段,尚未形成系统的理论。21世纪已步入信息化时代,批判性思维能力的培养迫在眉睫。特别是对于农村小学生来说,由于信息相对比较闭塞,他们对外面的世界了解较少。而信息技术环境能有效拓展学生的视野,增长其见识,因此,充分利用信息化环境的支持,能有效地提高农村小学生的批判性思维能力。
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文献信息
篇名
信息化环境中农村小学生批判性思维能力的培养
来源期刊
珠江教育论坛
学科
教育
关键词
信息化环境
农村小学生
批判性思维能力
培养
年,卷(期)
zjjylt_2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-43
页数
3页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
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钟世海
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培养
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期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位:
肇庆学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
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