用“三美”教童话

• 作者: 王开美
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 童话 教学模式 教学方式 语文学习 学生
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: TS952.83

摘要

童话类课文是教材中一定会出现的题材。在传统的教学模式中,对于童话的教学总是采用填鸭式的方法,学生对童话故事并没有深刻的理解。这种教学方式忽略了童话类课文应有的魅力,让学生对语文学习产生了抵触心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王开美		3	0	0.0	0.0