技术增强的语言学习研究领域综述

• 作者: 张喜瑞
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 技术增强的学习 第二语言 课程整合
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: G436
• 字数: 4008字
• 语种: 中文

摘要

由于缺少环境影响,学习者在第二语言的学习过程中出现诸多问题,此时技术便在其学习的过程中充当资源、环境、支持、评价等诸多角色.通过对技术增强的语言学习的研究领域进行综述,总结了技术增强的语言学习的研究领域,旨在为技术在语言学习中的有效运用提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜瑞	西北师范大学教育技术学院	4	5	1.0	2.0