小学德育文化育人实现途径探微

• 作者: 郭淑珺
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学德育 文化育人 实现途径
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

文化育人是小学德育教学的重选择，相对于知识育人，文化育人具有更高价值，只有重视学生审美观、人生观的培养，提升学生文化品位，才能有效塑造学生思想品质。以生为本，展开学科建设，创新教育方法，从不同角度展开德育教学，可以快速激发学生自我成长的主动性，促使学生主动塑造完美人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭淑珺		8	6	2.0	2.0