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摘要:
随着新课改的不断深化与发展,培养学生的生物科学素养已成为教师所关注的焦点话题,因此,拟从教师素养提升、学生兴趣激发、课堂教学实施、生物实验教学等角度来探讨高中生物科学素养培养的策略,以期对教师教学与学生发展有所裨益.
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文献信息
篇名 浅谈在高中生物教学中培养学生科学素养的策略
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中生物 课堂教学 科学素养 培养策略
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 2765字 语种 中文
DOI
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1 陈益飞 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
课堂教学
科学素养
培养策略
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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2573
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3
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2096
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