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摘要:
语文知识的教学需要力求做到"精要、好懂、管用",做到这三点则有必要依据"钩深致远"."精要"、"好懂"、"管用"是讲授知识的原则,教学的思想是"钩深",授课所达到的目的是"致远".所以,"钩深致远"既是教学方法,也是教学原则.
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篇名 语文教学"精要、好懂、管用"的依据
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文教学 钩深致远 精要、好懂、管用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 反思者
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1590字 语种 中文
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语文教学
钩深致远
精要、好懂、管用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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