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摘要:
本文从某高校预防医学专业学生和专家的角度,就其课程设置的学分构成和内容结构方面,分析了该校预防医学专业本科课程设置中存在的问题,提出了完善预防医学专业课程体系的具体建议:精简课程总学分要求;确立专业课程主体地位;提高选修课程学分占比;强化实践能力培养;加强人文素质教育.
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文献信息
篇名 某高校预防医学专业课程设置状况分析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 预防医学专业 课程设置 现状 分析
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课程改革与建设
研究方向 页码范围 371-375
页数 5页 分类号
字数 6164字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓莉 北京大学公共卫生学院妇女与儿童青少年卫生学系 73 823 17.0 25.0
2 蔡景一 北京大学医学部教育处 11 98 4.0 9.0
3 王晨 北京大学医学部 51 420 12.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学专业
课程设置
现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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