如何在数学课堂中培养学生的问题意识

• 作者: 何季
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为本 数学课堂教学 问题意识 培养 提问题 提出问题 爱因斯坦 教学理念
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

培养学生的问题意识是新课程倡导的重要教学理念.著名科学家爱因斯坦说过““提出问题比解决问题更重要.”让学生敢于提问题,学会提问题,善于提问题是一种良好的学习方法,对培养学生的主动性、创造性都有益处.新课程强调数学教学要以学生为本,而问题意识的培养是教学过程的一个重要组成部分,它贯穿于教学活动的每一个环节.如何在数学课堂教学中培养学生的问题意识,提高学生质疑问题的能力呢？

作者信息

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1	何季		3	0	0.0	0.0