初中科学"中心问题解决复习课教学设计原则"的实践

• 作者: 夏兆省
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 初中科学 中心问题解决 复习课教学 设计原则
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 复习指导
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4126.2017.08.013

摘要

本文从分析当前初中科学复习课教学存在的问题基础上,通过设计、实践、修正、再实践的方式,汲取当代教学理论的精髓,探索并设计出中心问题解决初中科学复习课教学设计原则.通过中心问题解决复习课教学使学生学会运用知识来解决问题,从而提高科学复习教学的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏兆省		20	7	2.0	2.0