为儿童建构充满情趣的课堂——情趣课堂理念下优化小学教学行为的课例研究与思考

• 作者: 时敏
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 3-12
• 页数: 10页
• 字数: 9934字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时敏		7	0	0.0	0.0