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摘要:
当前经典阅读已成为语文学习的必要内容.经典文学作品具有文本长、思想深、时代远、精彩多的特点,使中学生真正阅读、深入阅读难以实现.多媒体应用到经典阅读教学中,可以起到极大的助读作用.在运用过程中要注意避免喧宾夺主,避免浅阅读发生.
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阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用多媒体助读文学经典 ——以《老人与海》阅读教学为例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 多媒体 经典阅读 语文 网络平台
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 图书视界
研究方向 页码范围 69-70,75
页数 3页 分类号 G633.3
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.19.069
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘靖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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