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克服教学缺失和过度教学的教学组织策略
克服教学缺失和过度教学的教学组织策略
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摘要：
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高校体育教学中教学交往的缺失与建构
高等教育
体育教学
教学交往
教学模式
创新教学策略,有效组织课堂教学
课堂教学
启发式
主动性
教态
高校"两课"教学质量评价的缺失和完善
"两课"教学
教学质量评价
缺失
完善
对体育教学实习中过度教学的研究
体育教学
实习
过度教学
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教育革新
主办单位：
甘肃省教育科学研究所
甘肃省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
12571
总下载数（次）
51
总被引数（次）
8152
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