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摘要:
在我国之前的教学方式当中,学生始终是被动接受知识.而随着新课标的开展,以往教学模式没有办法达到目前教学方面所提出的需求.因此,本文主要研究了初中数学互动式教学的设计方式,旨在给其提供一定的参考和帮助.
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文献信息
篇名 初中数学互动式教学的设计方式研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中 数学 互动式教学 设计方式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 163字 语种 中文
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初中
数学
互动式教学
设计方式
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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