基于政府企业高校三位一体的产品设计专业人才培养模式的研究

• 作者: 刘宗明 黄彦可
• 来源期刊: 绿色包装
• 学科: 工学
• 关键词: 产品设计专业 人才培养模式 课程教学体系 实践教学体系
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 绿色包装研究·设计
• 页码范围: 48-53
• 页数: 6页
• 分类号: TS206
• 字数: 5315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2017.04.004

摘要

基于政府-企业-高校三位一体的官产学研合作办学模式,可以加深三方联动,充分利用三方资源,互惠共赢,共创新时期人才培养新形式.本文以企业实际设计流程构建产品设计专业人才培养模式,以"2+1+1"为人才培养周期,提出产品设计专业人才培养三大体系:课程教学体系、实践教学体系和就业服务体系.以企业需求为导向,利用校企合作平台,采用项目式教学,以完整的企业设计流程及工作任务培养兼具表述能力、沟通能力、企划能力和执行能力四项专业核心能力的综合性创新人才,完善金字塔型的人才培养知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宗明	湖南工业大学包装设计艺术学院	62	203	8.0	12.0
2	黄彦可	湖南工业大学包装设计艺术学院	17	14	2.0	2.0