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摘要:
课堂教学是课程改革的核心问题之一.以翻转课堂教学改革为途径,以物理学科教学课型研究为载体,让核心素养"落地",实现和落实物理学科核心素养的培育.
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文献信息
篇名 利用翻转课堂发展物理核心素养
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 核心素养 翻转课堂 课堂教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G633.7
字数 3170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
翻转课堂
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
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