把艺术性穿插于历史教学中

• 作者: 陈新国
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 艺术性
• 年，卷（期）: jgcqwhpl_2017,（1）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

历史课可以运用多种艺术性的元素，比如，文学作品、革命歌曲、对联等，使历史成为一个培养学生综合能力的学科，使学生在文学的形象中认识历史，在歌曲的斑斓中享受历史，在对联的抽象中概括历史。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新国		1	0	0.0	0.0