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摘要:
在五年级下学期练习课上,曾经教学过这样一道题(人教版《数学》五下“长方体和正方体”单元第26页练习六第12题):
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为学生搭一座“思考的阶梯”
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 阶梯 学生 《数学》 练习课 下学期 五年级 正方体 长方体
年,卷(期) xxsxjs_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边巨星 27 9 1.0 3.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阶梯
学生
《数学》
练习课
下学期
五年级
正方体
长方体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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