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摘要:
本文是针对中职护理专业正常人体学基础中的"感觉器-眼"的一节说课,从教材、学情、教学目标、重难点、教学方法与教学手段、教学过程6个方面进行说课设计.
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对《正常人体学》插图教学的研究
插图
《正常人体学》
教学法
涉外护理专业正常人体结构教学的探索
涉外护理
正常人体结构
教学改革
探索
虚实结合在“正常人体学”实验教学中的应用
虚实结合
正常人体学
虚拟解剖
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理专业正常人体学基础说课设计 ——以感觉器官眼的章节为例
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 正常人体学基础 说课设计
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2017.02.036
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研究主题发展历程
节点文献
正常人体学基础
说课设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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