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摘要:
素质教育以提高学生的综合素质为目标,而传统的应试教育更注重学生的分数,忽略了学生其他方面的需求.随着素质教育的推进,要求教师在数学教学中应当以挖掘学生的思维潜能和培养学生的学习主动性为目标,抛弃死板的教学方式,重塑师生关系;探索情境化教学模式,使学生能够活学活用;进一步减轻学生的课业负担,激励学生主动学习;利用数学知识培养学生的想象力.
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培养
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小学数学
培养学生
探究能力
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数学教学
学习兴趣
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文献信息
篇名 在数学教学中培养学生综合素质的措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 数学教学 素质教育 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2475字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
素质教育
培养
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