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让传统文化教育贯穿小学国民教育始终——记重庆市江津区珞璜小学"孝雅新"传统文化教育
让传统文化教育贯穿小学国民教育始终——记重庆市江津区珞璜小学"孝雅新"传统文化教育
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摘要：
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小学教学下传统文化教育的探索
小学教学
传统文化
教学策略
小学美术教育中传统文化教育的实践应用
小学美术
传统文化教育
实践应用
高职传统文化教育的作用分析
高职院校
传统文化教育
教学观念
浅谈小学教育管理过程中的传统文化教育
小学生
教学管理
传统文化教育
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文献信息
| 篇名 | 让传统文化教育贯穿小学国民教育始终——记重庆市江津区珞璜小学"孝雅新"传统文化教育 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界(学术版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 办学特色 |
| 研究方向 | 页码范围 | 70 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1233字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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重庆与世界(学术版)
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
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3418
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6
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