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摘要:
对职业教育非货币收益的忽视一定程度上影响了职业教育的可持续发展,通过对相关文献的梳理,定性分析了职业教育非货币收益的概念、方法和类型等基本问题,以期为进一步揭开其神秘面纱提供参考。
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文献信息
篇名 职业教育非货币收益:概念、方法、类型
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 职业教育 非货币收益 概念 方法 类型
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李德方 35 216 9.0 14.0
2 周芳 60 178 8.0 9.0
3 马华 8 2 1.0 1.0
4 朱刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (22)
节点文献
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
非货币收益
概念
方法
类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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