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摘要:
计算机技术在不断发展,多媒体逐渐成为课堂教学中必不可少的教学工具,多媒体课件设计的有效性成为高效课堂的前提。文章以小学语文教学为主要探讨对象,简述了小学语文中多媒体课件设计的有效性。
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浅谈如何利用多媒体提高小学数学课堂教学有效性
多媒体
利用
小学数学
课堂教学
有效性
如何提高小学语文教学的有效性
小学语文
教学方式
有效性
教学目的
策略
如何提高小学语文写作教学的有效性
小学语文
写作教学
创新意识
如何提高小学语文教学的有效性
小学语文
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高小学语文多媒体课件设计的有效性
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学语文 多媒体课件 设计 有效性
年,卷(期) jyxxhlt_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海丰 德惠市岔路口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体课件
设计
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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