品德教学的统整策略——以五年级上册《红绿灯》一课为例

• 作者: 陆文奇
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）综合
• 关键词: 实践活动 统整 教学效能
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 3810字
• 语种: 中文

摘要

将资源通过组织、协调的方式进行最大化的利用,能起到1+1大于2的效果.在品德教学中,教师应注重资源整合,有效统整教学活动,组织学生开展实践活动,从而彰显品德课综合性学习的特性,让品德课教学更有实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆文奇		4	0	0.0	0.0