例说用问题串进行解题教学

• 作者: 刘锦发
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 问题串 解题教学 案例
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 习题教学
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 2493字
• 语种: 中文

摘要

问题串是把复杂的问题细化成序列的容易解决的小问题,让学生在逐步解决问题的过程中体验成功的喜悦,树立解决问题的信心,掌握解决问题的方法.问题串的设计要依据课程标准,在学生已有知识或经验的基础上进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锦发		12	0	0.0	0.0