高中英语词汇教学主要问题分析与改进策略

• 作者: 马淑丽
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 词汇教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着新课程改革的推行，高中英语的教学理念发生了很大的变化，使得词汇的教学和学习越来越重要。新的教学目标使老师不断探索新的教学方法，在创新过程中应用词汇教学新方法的同时也遇到了许多阻碍。本文根据词汇教学中的实际教学案例，分析其中的问题，并提出相应的改进策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马淑丽		2	12	1.0	2.0