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吉林省地方高校转型时期大学英语教师专业发展现状和问题
吉林省地方高校转型时期大学英语教师专业发展现状和问题
作者:
张楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地方高校
转型时期
大学英语教师
专业发展
现状
问题
摘要:
随着教学的不断改革,各地高校也开始进入转型时期,大学的英语教师也面临着更多的挑战,教师的专业问题也就成为教育界不断讨论的话题,受到社会的强烈关注,很多地方高校为了顺应转型时期的整体态势,开始以当地高校的自身发展特色为基础,调整了相应的人才培养方案和相应的目标,积极为我国培养更全面的复合型人才.对此,文章针对吉林省地方高校转型时期大学英语教师专业发展的现状进行分析,并就现状存在的问题展开讨论,以提高大学英语教师专业的综合素质.
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篇名
吉林省地方高校转型时期大学英语教师专业发展现状和问题
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
地方高校
转型时期
大学英语教师
专业发展
现状
问题
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
H319
字数
3779字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
张楠
通化师范学院大学外语教学部
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海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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