《合理饮食与健康》课程网站的教学实践

• 作者: 吕晓华 孙冉 王嘉怡
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 合理饮食与健康 课程网站 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 379-384
• 页数: 6页
• 分类号: R151.4
• 语种: 中文

摘要

课程网站是利用网络传授知识的平台,是新兴媒体与传统教育结合的产物.近年来,课程网站因其信息承载量大、表现形式生动等优点在课程改革方面受到了广泛关注.本文分析了国内外课程网站的应用情况及其优缺点,介绍了利用《合理饮食与健康》课程网站进行资源共享、作业、考试、互动答疑等教学实践活动的情况,最后对课程网站应用前和应用后的学生成绩进行了对比分析,发现应用后学生成绩较应用前提高(P＜0.05),同时成绩优秀率(成绩≥90分为优秀)由54.12％上升至70.26％(P＜0.05),说明《合理饮食与健康》课程网站的应用有助于学生掌握知识.