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教学月刊(小学版)语文期刊
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"微习作"教学初探
"微习作"教学初探
作者:
赵吴芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微习作
读练结合
片段练习
摘要:
"微习作"篇幅短小、针对性强、表述灵活、用时较短,适合作为学生日常写作训练的载体."微习作"既可运用于阅读教学,促使读练结合,又可导入习作课堂,助力片段训练,还适用于课外练兵,拓宽习作空间.它要求低,难度小,通过日积月累,能切实提高学生的习作能力和习作水平.
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文献信息
篇名
"微习作"教学初探
来源期刊
教学月刊(小学版)语文
学科
关键词
微习作
读练结合
片段练习
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
习作教学
研究方向
页码范围
64-66
页数
3页
分类号
字数
3794字
语种
中文
DOI
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读练结合
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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5505
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总被引数(次)
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