借绘本之美,育核心素养 ——低段绘本教学探究

• 作者: 汪洁飞
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 绘本 审美 思维 运用
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 字数: 4090字
• 语种: 中文

摘要

绘本阅读已经成为全世界儿童阅读的时尚,并被越来越多地引入课堂教学.在低段语文课堂上,教师可以引入绘本这一阅读工具,通过让学生感知绘本的艺术之美,发掘绘本的想象之美,体会绘本的语言之美,来促使学生提高审美能力,发展思维能力,培养运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪洁飞		5	5	1.0	2.0