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“全面二孩”政策下的民族地区学前教育
“全面二孩”政策下的民族地区学前教育
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政策
民族地区
学前教育
教育发展
基础教育的基础
民族教育
教育局
时代
生热
区域
局长
机遇
规划
摘要:
学前教育是基础教育的基础,一直是民生热点.随着“全面二孩”政策的实施,学前教育更是备受关注.“十三五”期间,民族地区学前教育发展既面临大好机遇,也要面对诸多新的挑战.作为区域民族教育的主政者,如何解决学前教育发展的实际难题?如何应对“二孩时代”新的挑战?对“十三五”学前教育发展,又有着怎样的规划和思考?针对这些问题,本刊邀请了三位民族地区的教育局局长,共同来探讨.
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人口预测
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构建民族地区学前教育质量保障机制的思考
民族地区
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“全面二孩”政策下的民族地区学前教育
来源期刊
中国民族教育
学科
关键词
政策
民族地区
学前教育
教育发展
基础教育的基础
民族教育
教育局
时代
生热
区域
局长
机遇
规划
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
治教
研究方向
页码范围
51-55
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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民族地区
学前教育
教育发展
基础教育的基础
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民族教育
主办单位:
中国教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-5952
CN:
11-2792/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区文慧园北路10号
邮发代号:
2-524
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3650
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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