物理专题复习课的创新实践——以初二“比热容”专题复习为例

• 作者: 邹娓娓
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

<正>初三第二学期,各门学科相继进入复习阶段。长期的复习和多门学科的共同复习常使学生们感到非常枯燥、疲惫。如果恰巧复习课的内容脱离实际,复习课的形式单一、乏味,这样的课堂又如何能调动学生复习的积极性?又何谈高质、高效呢?在对初三物理第一轮复习课的学案设计及课堂形式进行了大胆改进后,我尝试了对初三物理第二轮复习课即专题复习课进行创新实践。下面就以'初三物理热学专题复习——比热容'的学案设计及课堂形式为例,谈谈我对物理专题复习课创新实践的

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹娓娓	江苏省锡山高级中学实验学校	5	0	0.0	0.0