"学案导学"教学模式在人体解剖生理学教学中的应用研究

• 作者: 于润泽 张承玉 罗萍 蔡凤英
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学案导学 教学模式 人体解剖生理学
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.12.026

摘要

"人体解剖生理学"是一门重要的医学基础课程,结合我校学生学习特点,开创适合人体解剖生理学课程的"学案导学"教学模式.以对天津医学高等专科学校2016级药物制剂专业学生考试成绩、问卷调查等的分析,探讨了"学案导学"教学模式的优势,介绍了"导学案"的设计思路、教学实施以及应用的体会."学案导学"学习效果优于传统教学模式,值得进一步研究和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡凤英	天津医学高等专科学校基础医学教学部生理学教研室	19	21	3.0	3.0
2	张承玉	天津医学高等专科学校基础医学教学部生理学教研室	17	38	4.0	5.0
3	罗萍	天津医学高等专科学校基础医学教学部生理学教研室	13	33	4.0	5.0
4	于润泽	天津医学高等专科学校基础医学教学部生理学教研室	6	12	2.0	3.0