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将微课融入小学信息技术课堂教学
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摘要：
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微课在小学信息技术课堂教学中的应用研究
微课
微视频
信息技术
微课在小学信息技术课堂教学中的有效应用
微课
小学信息技术
课堂教学
有效应用
利用微课,促进信息技术课堂教学
信息技术
微课
优点
兴趣
运用微课促进信息技术课堂教学的有效策略
课堂教学
信息技术
促进教学
制作
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
引文网络
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
自主学习
小学信息技术
课堂模式
新教学理念
课堂有效性
儿童认知
图形的
课堂任务
以学定教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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