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科学态度与责任的构成及培养策略
科学态度与责任的构成及培养策略
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摘要：
科学态度与责任是指在认识科学本质,理解科学、技术、社会、环境（STSE）关系的基础上逐渐 形成的应有的科学态度和社会责任感,包括科学本质、科学态度、社会责任等.科学的本质是探究;科学态度的核心是求真、实证、创新；社会责任的关键是意识和行为。科学态度与责任 的培养策略有：历史渗透人文；实践促进内化；示范帮助提升。
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文献信息
| 篇名 | 科学态度与责任的构成及培养策略 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论：中学教育教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 核心素养 科学态度与责任 构成 培养策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-63 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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核心素养
科学态度与责任
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期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-4632
CN：
32-1791/G4
开本：
16开
出版地：
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
邮发代号：
28-402
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
3775
总下载数（次）
343503
总被引数（次）
4199
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