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谈如何提升同学们的数学素养——以平面的基本性质复习为例
谈如何提升同学们的数学素养——以平面的基本性质复习为例
作者:
黄真辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
空间点
数学素养
共面
图形语言
符号语言
处理空间
学习过程
数学符号
公共点
首尾相接
摘要:
一、为什么学习平面的基本性质平面的基本性质是学习空间点、直线、平面的位置关系的基础,内容主要包括“三个公理”,是培养同学们空间想象能力的载体。通过挖掘三个公理的内涵及对外延复习探究,可为学习空间点、直线、平面的位置关系打下较好的基础。
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数学教学
样例教学
思想方法
解题技巧
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智能并举
提升
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数学
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
谈如何提升同学们的数学素养——以平面的基本性质复习为例
来源期刊
中学生数理化:学习研版
学科
教育
关键词
空间点
数学素养
共面
图形语言
符号语言
处理空间
学习过程
数学符号
公共点
首尾相接
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-9
页数
1页
分类号
G633.63
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
黄真辉
2
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传播情况
被引次数趋势
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二级参考文献
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2017(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
空间点
数学素养
共面
图形语言
符号语言
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学习过程
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研究来源
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期刊影响力
中学生数理化:高考理化
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
开本:
出版地:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
邮发代号:
36-59
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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