英德职业教育模式现状的对比研究——以德国“双元制”职业教育与英国“现代学徒制”职业教育为例

• 作者: 张帆
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 英国 德国 职业教育 双元制 现代学徒制 借鉴
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G719.516

摘要

英国和德国对职业教育的研究和探索可追溯到上世纪六七十年代．经过不断的改革和发展，如今，英德职业教育已经在全球范围内处于领先地位，为国家劳动市场提供了不计其数的高技能人才，为国家经济实力的复苏作出了贡献。本文主要对德国典型的“双元制”职业教育与英国经典的“现代学徒制”职业教育的育人模式和特点进行了对比研究．以期为我国职业教育模式改革提供借鉴。

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1	张帆		7	0	0.0	0.0