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摘要:
伴随自主化学习,个性化学习理念的不断深入,借助现代信息技术的不断发展及移动终端设备的日益普及,为满足学习者随时随地及终身学习的需求,微课应运而生并逐步兴起。
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优势
应用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈微课的特点及其在生物教学中的应用
来源期刊 福建教育研究 学科 生物学
关键词 生物教学 应用 学习理念 现代信息技术 终端设备 终身学习 个性化
年,卷(期) fjjyyj_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 Q-4
字数 语种
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1 吕西娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
应用
学习理念
现代信息技术
终端设备
终身学习
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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