发挥学生非智力因素 提升英语阅读效能

• 作者: 马雅君
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 英语阅读 学习动机
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

高中学生学习英语的能力主要包括智力因素和非智力因素两大部分,而研究非智力因素的开发也是阅读教学过程中的一个重要部分。教师要充分调动学生的积极性、自觉性和驱动力,最大限度地提高其英语阅读效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雅君		4	2	1.0	1.0