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摘要:
目的 调查不同学历护士对在职培训方式需求,为制定护士在职培训计划提供科学的依据.方法 采用自行设计的"成都市武侯区人民医院护士对在职培训方式需求调查问卷"对该院128名护士进行调查,数据用SPSS 17.0软件进行统计学分析.结果 经方差分析结果显示,不同学历的在职护士的总培训需求及需求方式评分汇总,在7项需求方式评分比较中,除案例分析与视听技术需求无明显差异外,其余5项培训方式需求均差异有统计学意义(F=3.224~13.247,P<0.05或0.01).结论 学术研讨会为该院本科护士最需要的培训方式;课堂讲授为大专护士最需要的培训方式;岗位轮换为中专护士最需要的培训方式.
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文献信息
篇名 不同学历护士对在职培训方式需求调查
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 不同学历 护士 在职培训 培训方式 需求
年,卷(期) 2017,(z1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 2391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 成都市武侯区人民医院儿内科 2 0 0.0 0.0
2 叶梅 成都市武侯区人民医院门急诊科 5 0 0.0 0.0
3 李龙琼 成都市武侯区人民医院护理部 1 0 0.0 0.0
4 甘晓兰 成都市武侯区人民医院妇外科 2 0 0.0 0.0
5 陈平 成都市武侯区人民医院急诊科 1 0 0.0 0.0
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