不同学历护生对临床护理带教需求调查分析

• 作者: 王亚莉 芦金萍 郑访江
• 来源期刊: 内科
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 临床护理带教 需求 调查分析
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 853-856
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16121/j.cnki.cn45-1347/r.2016.06.11

摘要

目的 了解不同学历护理实习生对临床护理带教的需求.方法 在我院2015届实习护生中随机选取本科、大专、中专护生各50名作为调查对象,对不同学历护生对临床护理带教的需求如带教老师工龄、工作态度、学历和职称、临床带教内容和方式等进行调查分析.结果 三组护生对带教老师工龄、学历需求差异有统计学意义(P＜0.05),本科护生要求带教老师工龄＞10年、硕士及以上学历的比例较高(P＜0.05);对专科操作、专科常用药物知识、病情观察方法、仪器设备使用和护患沟通技巧要求评分显著高于大专和中专护生(P＜0.05);对基础操作和护理文书记录要求评分低于大专和中专护生(P＜0.05).三组护生对带教方式需求差异无统计学意义(P＞0.05).结论 不同学历护生对临床护理带教老师、带教内容需求不同,但均对病例分析和教学查房带教方式比较感兴趣,护理带教老师可根据护生学历,制定针对性带教方案,以提高带教效果,保证教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦金萍		13	95	4.0	9.0
2	郑访江		51	177	8.0	11.0
3	王亚莉		6	23	3.0	4.0