课程治理视域下高校经管专业课程分类原则的研究

• 作者: 张立巍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 课程治理 学科系 课程分类原则 行政系
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2017.08.030

摘要

西方课程理论经历了教学管理、课程管理到课程领导的发展历程,现今西方流行的课程领导需要高校教学服务体系的支撑,而我国以行政管理体系为课程运行基础的高校可能更适合承接国家治理、教育治理延伸而下的课程治理理念.课程治理的内涵可以从管理模式、管理重心、课程自由度和管理理念四个方面进行解读,在课程治理视域下构建的基于课程模块、学科系、行政系和课程群的课程分类原则可以有效提高我国高校课程治理水平.